基于培养职业意识的翻译教学思路

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作者：李艳

关键字: 翻译教学职业意识教学思路教学设计

摘要:

目前翻译界对传统翻译课的研究重视相对薄弱,本文通过MTI具体翻译教学设计案例,分析翻译教学建设中依然存在的误区,指出其教学实践指引目标不够突出,需要构建基于职业意识培养的翻译教学思路,帮助学生正确地认识实践翻译工作的特点,以此引导有助于综合能力提高的翻译教学建设.

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