摘要:

    本文首先对近二十年国内外翻译教师研究文献进行综合性的梳理与分析.当前的翻译教师研究可主要划分为五个主题,即翻译教师现状研究、翻译教师资质研究、翻译教师能力/知识研究、翻译教师翻译方向性研究、翻译教师教育研究.在文献梳理与分析的基础上,本文总结了国内外翻译教师研究取得的成果,指出了存在的问题,并通过与外语教师研究进行对比,探寻未来翻译教师研究可能的选题以及可行的研究方法.